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宝贝女儿学筝记(2 / 2)

回到家,赶紧给女儿带上指甲,让女儿练习。女儿也聪明,一会儿就练的差不多了。原来学习古筝真的是简单阿。

头几次课都是学基本指法,不过基本的指法也是越来越难,老师的课也讲的很快的,每次课都学还几个指法。学的指法多了,女儿好像弹的就不是那么熟练了。还有一个问题就是女儿练古筝的时间无法保证。由于妻子工作忙不能接送孩子,我的工作也不允许上班时间接送孩子,只好每天中午接到保姆家里吃中午饭,下午孩子放学了也要接到保姆家,等我下班了再去保姆家去接孩子。这样回到家就将近晚上七点了,回到家里还要做晚饭。等我做完晚饭妻子才能回来,等我们吃完饭就晚上八点多了,孩子晚九点多就要上床睡觉,根本没有多少时间练习古筝,每天最多练习半个小时。幸好开始的时候学的还不难,到上课的时候弹的还算凑和。

很快女儿就开始学习弹曲子了。由于妻子工作繁忙,不能每次女儿上课都去跟着学习,慢慢妻子就不会了。我也没有耐心去记那些复杂的曲谱和指法,后来我也都不会了。只有女儿知道该怎么弹,其实是女儿弹错了我们也不知道。由于学习的曲子越来越长,越来越复杂,后来学一个曲子要上四五次课才能学下来。算一算一次课25元,学一支曲子就要100多元,觉得学习音乐真是一种高消费阿。

后来我们了解到,老师的孩子也学的是古筝,现在在省里一家艺术学校学习。老师跟我说:“像我这样手把手教孩子的太少了。我儿子在学校,开学几个月了还没有见过老师一次,平时都是自己练。我想让我儿子将来上中国音乐学院,需要大把的钱啊,不挣钱不行啊。上音乐学院一年就要花费十几万呢。”听到这高价的学费,我突然觉得很同情这个老师了。是啊,现在的学校只知道要钱,经济利益是第一位的,那有人关心学生成不成材。据说古筝老师同时在好几个琴行教课,跟他学弹古筝的孩子有一百多个。听到这些,我又很佩服这个老师了,一百多个学生,每个学生的情况都不一样,要想教好多不容易啊,怪不得有时候我带孩子来上课,老师都忘了孩子正在学什么曲子了。

后来慢慢跟女儿一起学习的孩子越来越多了。老师轮流给孩子讲,但是总的上课时间还是一个小时,结果给每个孩子讲课的时间不超过十分钟。给这个孩子讲的时候,别的孩子练习,弹琴的声音此起彼伏,练习的曲子也不一样,很乱。这中间老师还要出去抽烟,说上了一天课太累了,休息一下。后来干脆不手把手的教了,只是示范性的弹两遍,就让孩子自己弹,女儿根本就记不住。因为每个孩子来上课的时间不一样,上课的过程中不断地有孩子下课,又有孩子来上课,乱糟糟的。上课的时候如果有人带孩子来询问,老师马上停止上课,非常热情地给人家讲那些老一套,什么古筝好学啦,一年就可以过级,一次课就可以学一个曲子等等。等人家走了,老师还说:“其实我不想教她,太小了,教起来太费劲。”

由于女儿没有时间练习,老师上课又越来越蜻蜓点水一般,学古筝练古筝终于成了女儿的一个负担。每天我接女儿回家,女儿都要问我:“爸爸,今天我练不练古筝?”我说:“练阿。”女儿就露出痛苦的表情。回到家以后,女儿就一直在犹豫练还是不练,不练害怕妈妈回来问,练吧又不想练。等妻子回来了,总是要问:“练古筝了没有?”女儿只好不情愿的带上指甲,应付一会儿。女儿几次偷偷对我说不想学古筝了,我跟妻子一说,妻子总觉得古筝也买了,不学不是白买了吗?再说学舞蹈没有坚持下来,学古筝又坚持不下来,那以后学别的还能坚持学吗?就这样只好又学习了一段时间。

最后看着女儿每天为了练习古筝而痛苦,想一想买了古筝又怎样?不能因为买了古筝就逼着孩子学啊?孩子这样每天为了古筝有大半天的时间都处于犹豫烦躁之中,这样不但学不好古筝,而且对孩子的身心都不利。我跟妻子最后决定不让女儿继续学古筝了。当我把这个决定告诉女儿的时候,女儿高兴的鼓掌欢呼起来:“哦哦,终于不学古筝喽!太好了!”

看着女儿又恢复了往日的天真活泼,我们终于长长地松了一口气,好像我们也卸下了一个重重的包袱。

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